Rahmat Wibowo secara terbuka mempertanyakan klaim gelar Abigail Aryaputra Sudarman dari University of London di bidang AI/ML Computer Science dengan menyajikan bukti ketidaksesuaian, termasuk kurangnya konten media sosial terkait universitas, tidak adanya koneksi LinkedIn dari UoL, dan catatan publik yang menunjukkan pendaftaran di program Management yang berbeda di BINUS Online yang ditarik pada tahun 2022/2023.

Kredensial Akademik dalam Al: Memverifikasi Keahlian Menindaklanjuti postingan saya baru-baru ini mengenai integritas profesional dan penyalahgunaan merek di ranah Al, ada lapisan akuntabilitas lain yang perlu dibahas: kredensial akademik. Keahlian sejati didukung oleh fakta yang dapat diverifikasi, bukan hanya klaim berani di profil. Ketika seseorang membangun merek pribadi dan platform pendidikan—seperti "Abil Sudarman School of Artificial Intelligence" berdasarkan pencapaian akademik tertentu, kredensial tersebut harus sah, Abigail Aryaputra Sudarman alias Abil S. secara menonjol mengklaim memiliki gelar dari University of London dengan jurusan Computer Science. Untuk memastikan komunitas teknologi kita dipandu oleh profesional yang terverifikasi, saya telah secara resmi mengajukan pertanyaan verifikasi gelar pihak ketiga secara formal kepada tim Academic Awards and Verification dari University of London. Dalam industri yang sangat menghargai etos "Build In Public", kejujuran dan transparansi adalah hal yang mutlak tidak dapat ditawar. Membangun otoritas melalui gelar yang tidak terverifikasi atau logo yang tidak sah merugikan kredibilitas pendidik dan insinyur asli yang benar-benar melakukan kerja nyata. Saat ini saya sedang menunggu tanggapan resmi dari universitas dan akan terus memberi informasi kepada jaringan. Mari kita terus menjaga ruang profesional kita pada standar kebenaran yang lebih tinggi. #TechEthics #Academicintegrity #BuildinPublic #Professionalintegrity #Artificialintelligence #TechCommunity #indonesianTech Verifikasi Gelar Pihak Ketiga Kepada Tim Academic Awards and Verification, Saya menulis untuk meminta verifikasi klaim pendidikan yang dibuat oleh seseorang yang secara publik menyatakan diri sebagai lulusan institusi Anda. ABIGAIL ARYAPUTRA SUDARMAN yang saat ini menjalankan "Abil Sudarman School of Artificial Intelligence, mengklaim memiliki gelar dari University of London dengan jurusan Computer Science. © 5. 2 Komentar @ Andreas Suryatanudjaja 1° Recruitment Specialist di Tokopedia Bukankah itu gelar online? O Suka - © Balas Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk Postingan Lain yang Relevan +] SchoolxP uy 1.156 pengikut 3 AssessmentXP dari SchoolXP memikirkan kembali integritas akademik untuk kampus modern. Memanfaatkan Rhea Al, platform ini menggabungkan akurasi anomali 97% dengan Stress Alerts yang penuh empati, Document Intelligence Credential Manager yang memangkas waktu verifikasi hingga 60%, dan arsitektur "Glass & The Grid" yang mengutamakan privasi yang melindungi data siswa tanpa pengawasan yang invasif. Institusi mendapatkan kembali jam kerja fakultas (15-20 per minggu), mengurangi beban kepatuhan sebesar 60%, dan memberikan kredensial digital yang tahan manipulasi dan siap blockchain—menutup celah antara ujian akhir dan hari pertama di dunia kerja. Bagi registrar, dekan, dan pemimpin akademik yang ingin meningkatkan integritas dan penilaian yang berpusat pada siswa, ajukan permintaan Strategy Session untuk mengeksplorasi bagaimana AssessmentxP dapat mengubah partisipasi menjadi performa: https://wix.to/DhDO2Q1 #HigherEd #Academicintegrity #EdTech Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk American Association of Colleges and Universities (AAC&U) 60.236 pengikut aw Mempersiapkan siswa untuk masa depan yang digerakkan oleh Al membutuhkan lebih dari sekadar pengetahuan teknis tentang alat-alat yang muncul. Berpikir kritis, penalaran etis, kreativitas, komunikasi, dan adaptabilitas tetap penting. Jelajahi panduan gratis baru dari AAC&U, Elon University Imagining the Digital Future Center, dan the Princeton Review untuk detail lebih lanjut: #AACUAI MEMPERSIAPKAN SISWA UNTUK MASA DEPAN YANG DIGERAKKAN AL, DHLON = AACSU ES) oe Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk Rohit Malekar _ amo Saya percaya sebagian besar alasan mengapa pengguna dewasa rata-rata kesulitan dengan LLM tidak ada hubungannya dengan teknologi. Ada setidaknya tiga keterampilan kognitif yang berbeda, jika bukan lebih, dan tidak satupun yang secara konsisten dimiliki oleh pengguna komputer rata-rata, yang diperlukan untuk penggunaan LLM yang efektif. 1. Set Shifting - mengubah kerangka percakapan seiring berkembangnya konteks, termasuk mekanisme lain seperti inhibisi, pemeliharaan tujuan, dan pemantauan kesalahan. Hal ini disertai dengan basis pengetahuan yang kuat untuk mengaktifkan perspektif yang berbeda. 2. Relevance Realization - mengetahui informasi apa yang relevan bagi model pada setiap momen, mengingat ruang informasi yang berpotensi relevan tak terbatas, bagaimana sebuah pikiran mengetahui apa yang penting saat ini? 3. Perspective Taking - memodelkan "sudut pandang" model, ini adalah kemampuan untuk mengaitkan keadaan mental kepada orang lain dan menghargai sudut pandang orang lain. Kemampuan ini menurun seiring bertambahnya usia. Pengguna yang tidak dapat dengan lancar membingkai ulang apa arti "konteks" atau "relevansi" bagi model secara konsisten akan membatasi terlalu banyak atau menentukan terlalu sedikit prompt mereka. Yang lebih buruk, ini menjadi lebih sulit seiring bertambahnya usia. Ukuran skala populasi tentang literasi berkembang menjadi literasi komputer. Sekarang, di dunia yang dipenuhi Al, kita membutuhkan ukuran untuk literasi "fleksibilitas kognitif". 06 Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk The CSU Student Success ,,, 883 pengikut ww Bagaimana kecerdasan buatan sudah membentuk kerja keberhasilan siswa di seluruh CSU? Dalam bagian ketiga dari "Artificial Intelligence in Practice Across the CSU," para pemimpin kampus merefleksikan bagaimana Al digunakan secara real time untuk mendukung upaya keberhasilan siswa sambil mengajukan pertanyaan penting tentang etika, keadilan, dan implementasi. Blog Voices ini menawarkan wawasan yang tepat waktu tentang bagaimana institusi menavigasi inovasi dengan tujuan yang jelas dan mengeksplorasi apa artinya mengintegrasikan teknologi yang berkembang dengan cara yang mengutamakan siswa. Baca blognya: #Artificialintelligence #StudentSuccess Q Dua Profesor CSU Berbagi Perspektif Mereka tentang Genal Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk New Tech Solutions Inc 4.275 pengikut amo New Tech Solutions bangga memperluas kehadirannya di sektor pendidikan melalui kontrak Al dengan Education Technology Joint Powers Authority (Ed Tech JPA). Keterlibatan ini memperkuat komitmen kami untuk mendukung institusi pendidikan publik K-20 dengan solusi Al yang aman, terukur, dan diterapkan secara bertanggung jawab melalui kerangka pengadaan kooperatif yang terpercaya. "Ed Tech JPA adalah organisasi yang sangat dihormati dalam pendidikan publik," kata Eric Hardy, Vice President - SLED Sales, New Tech Solutions. "Kontrak ini memungkinkan kami memperluas jangkauan, memperkuat kemitraan dengan para pemimpin pendidikan, dan membantu distrik mengadopsi Al dengan percaya diri dan akuntabilitas." Baca siaran pers lengkap: #EdTech #AlinEducation #PublicSector #SLED #DigitalTransformation #NewTechSolutions Eric Hardy Alex Jimenez David Wixson Jayson Ramsey Greg Tillett Patrick Kirk New Tech Solutions — New Tech Solutions Memperluas Jejak Pendidikannya dengan Kontrak Al Ed Tech JPA O@O 23-1 Komentar Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk Josem D. Diaz, EMPA uy 3w + Diedit Saya merasa terhormat untuk membagikan artikel terbaru saya di Trusteeship Magazine untuk Association of Governing Boards of Universities and Colleges, berjudul "America's Colleges Cannot Afford to Fall Behind in Al and Technology Governance." Tulisan ini menekankan kebutuhan penting agar tata kelola Al dan teknologi menjadi prioritas tingkat dewan seiring perguruan tinggi dan universitas menghadapi perubahan cepat, risiko institusional, dan tekanan yang meningkat untuk berinovasi secara bertanggung jawab. Argumen utama saya adalah bahwa para pemimpin pendidikan tinggi harus memastikan bahwa adopsi Al dipandu oleh misi, etika, strategi, dan keberlanjutan jangka panjang, bukan hanya dipandang semata-mata sebagai isu teknologi. AGB (Association of Governing Boards of Universities and Colleges) AGB Search, LLC Council for Advancement and Support of Education Association of Advancement Services Professionals (asp) Anda dapat membaca artikel lengkapnya di sini: Memperluas Bantuan Keuangan Workforce Pell di Ambang Pintu America's Colleges Cannot Afford to Fall Behind in Al and Technology Governance https/agb.org ©@ 15-3 komentar Untuk melihat atau menambahkan komentar, masuk EdTechxperts we 1.020 pengikut 3w Personalisasi sedang mentransformasi pembelajaran, tetapi hal ini membawa tantangan baru. Ketika jalur pembelajaran berbeda, institusi harus memastikan hasilnya tetap sebanding. Fleksibilitas tanpa konsistensi menciptakan risiko. #EdTech #HigherEducation